“每次上课，小熊面前一堆杂物！乱的都不知道书本在哪里？唯一不变的就是他的大水杯，永远伫在书桌边，搞得我忍不住问他：‘请问，您是来开茶话会的吗？’”
最可气的是，这个家伙居然回答：“是。”
橡皮丢了，买呗
“茶话会”开到二年级，甚至连“永远不变”的水杯也失踪了三个之后……
我们意识到：
没有什么，是娃丢不了的。
其中失踪得最频繁、最厉害的，就是
橡皮擦。
一日，娃正在做作业，我走进去巡视。
突然发现，他张着嘴，用手指沾沾舌头，继而往作业本上一戳，开始擦啊擦啊……
“你干嘛？”我惊愕地大叫。
他的手指还停留在作业表面，作业上已经擦出了一道黑乎乎的痕迹……他一脸的无辜：“我写错了，擦一擦……”
“橡皮擦呢？！”
“找不到了。”
我几乎快晕过去，勉强撑住给孩子爹去了个电话，投诉他儿子用手指擦作业。
第二天，门铃“叮咚”一响……
快递送来了新买的橡皮擦。
孩子爹新买了一堆橡皮擦。
全新的。
一大盒。
每一块，都比士力架还大。
我捧着这一大盒橡皮擦，欲哭无泪……
耳边莫名响起一首民谣：
“有钱了有钱了”
“豆浆我买一碗倒一碗”
“包子我买一个丢一个”
“满汉全席开两桌，吃一桌看一桌”
“皮尔卡丹来两套，一套窗帘 一套抹布”
“啦…………啊”
“啦…………啊”
好吧，爹表达心意的方式，就是“丢了，买呗”
买一大盒橡皮擦砸过来，爱咋丢咋丢～
买完还不够，爹继续关爱儿童：“够不够啊，要不要再多几盒？”
“……”真。欲哭无泪。
文具“黑市”
有了爹的金援，儿子丢起橡皮擦来，更加有恃无恐！
三不五时的，他就拆开几块新的超大橡皮擦，把它们都放在文具盒里。
第二天，文具盒空空如也，那就再拆几块，放进去。
他还得意洋洋地跟我分享：“妈，你知道我们班谁最受欢迎吗？”
“谁啊？”
“XXX”
“为啥？”
“因为她总有很多新奇的文具啊，她拿文具送给谁，谁就听她的！”
“哦。”
“我现在也可以送人橡皮擦了！”
“哦……”
想着他爹不是王健林，但儿子却有如王思聪，我痛定思痛
——不行，用打骂不能解决的问题，要用市场来解决！
都说市场是万能的，既然小孩子都能自然形成文具“黑市”，卖文具、买人情，我就不信金钱的力量不能搞定娃～
给橡皮定价
于是，我决定对橡皮擦定价。
在我家，通行的“货币”是小红花，娃可以通过好表现来获取小红花，同样的，他们需要花费的时候，也可以动用小红花。
从前，我并没有将文具这样的基本开销列入小红花的兑换之列。
但现如今，不定价，不行了。
“从今天开始，橡皮擦、铅笔都要用小红花来兑换！”我宣布。
“为什么？！”儿子大叫起来，“凭什么！？”
“凭我是中央银行！”我指着自己的鼻尖。
“妈妈欺负人！”抗议继续。
“你丢了那么多的文具，我们还要辛辛苦苦挣钱给你买，谁欺负谁啊！”我瞪着他，一边从气势上压倒，一边从道理上说服，“造块橡皮容易吗？18世纪发明，19世纪普通人才买得到，价钱还不便宜！”
我倚老卖老：“18世纪英国人发明了橡皮擦，可一点不耐用，到19世纪，一个叫固特异的人（就是发明轮胎的固特异）发明了硫化橡胶，橡皮才变得耐用——可是，很贵的，好吗！”
“还有，橡皮要用橡胶来做，为了给你们造橡皮，有多少橡胶树在流眼泪啊！”
“还有还有，为了种植橡胶树，砍掉了那么多别的植物，你有想过它们的感受吗？”
受不了“中央银行”的卖弄，“丢三落四大王”只能接受定价。
实现“盈余”
金钱的作用，果然不可小觑
——文具定价后的一个周，橡皮擦一块也没少！
但市场的副作用，也逐渐浮现……
第一，囤积居奇。
尽管我三番五次劝说孩子，一次只装一块橡皮擦。
但他还是偷偷摸摸地装上好几块，我猜，他的心态应该与吝啬鬼葛朗台类似：
这都是我的“钱”，哪怕不用，拿出来看一看、闻一闻，也是极好的！
第二，非法盈余。
当娃意识到文具的价值，文具盒里开始出现“非法盈余”。
有一次，他的铅笔快用秃了，我提醒了好几次来兑换，他却一直不来。
后来，我瞄一眼他的文具盒，才发现
——里面有好几支别人的铅笔！
“喂喂喂，你不可以偷拿别人的啊！”我怒目而视。
“我没有，”他脖子一梗，“都是在地上捡的！”
呃……马克思说什么来着？
“如果有20%的利润，资本就会蠢蠢欲动；如果有50%的利润，资本就会铤而走险；如果有100%的利润，资本就敢冒上绞刑架的危险；如果有300%的利润，资本就会践踏人间的一切法律！”
如果有一朵（可能还不止一朵）小红花的利润，撅个屁股在地上找铅笔头，那也是有可能的。
在警告了儿子一番后，我增加了宏观调控。
每个月可以领取1块橡皮/1把尺子/4支铅笔/的计划供应，此外才需付费。
结果
就这样，我家橡皮擦的消耗速度，大大减缓。
吝啬鬼没花出多少钱，倒依靠计划供应挣多了好几块橡皮擦。
他时不时地就跟读幼儿园的妹妹炫耀：
“看，我多富有啊！”
但如果你要问我，他是不是从此就认真学习了呢？
呵呵。
那倒未必。
他和“买两碗豆浆/喝一碗/倒一碗”的暴发户类似，一会儿把他的橡皮擦们排成一排，轮番戳一错、啃一啃：
一会儿把他的橡皮擦们堆成一堆，砌成一座“财富”的宝塔：
我呢，只能继续和这位少年斗智斗勇。
毕竟，与天斗、与地斗，都不如与娃斗，来得
其乐无穷！
一点啰嗦
临近期末了，陪读老母亲的心情又容易上火了。
尤其二胎妈妈们，前有狼来后有虎，稍不小心就在陪老大时得罪了老二，两厢不能平衡之际，只叹自己没有三头六臂，变不出多一个分身。
但陪读呢，最重要是要心态好。孩子不是完美的孩子，父母也都是不完美的父母，大家天生就是一个战壕的战友，何必为了几份作业、几块橡皮搞得队友变对手呢？
不必要啊不必要，不如一笑了之，再勇往直前吧。
作者/号主：
你好，我是昱子，一位话筒前的新闻人，一个曾经的高考状元，还是一个顽皮男孩与一个乖乖女儿的“臭妈妈”。主持广东新闻广播《侃侃三人谈》节目。欢迎关注微信公众号：二孩妈妈进化论，一个温暖、有趣、有用的成长伙伴！
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