看得什么填空词语-语言文字运用——成语填空精品课件及文档

2（2022年全国乙卷）阅读下面的文字，完成下面小题。

那时，小镇上的人们和其他地方的人们一样，一律到照相馆留影。而且，小镇只有一家照相馆。照相而入“馆”，①，这样的场所不大不小，半家常、半神秘，不单规模、形制上端庄含蓄，其幽暗也给人一种②的高贵感，牵动人心，令人神往。自上中学后，我曾和多位好友去照合影，进了这个面积不大的地方，交费、开票、整理衣服，就要坐到照相的凳子上了，大家经常会发出这样的问话：我脸洗得干净吗？眼睛亮吗？牙齿露出来好，还是不露出来好？我们男孩平时不大在意的问题，照相的时候会一下子冒出来。不过没关系，旁边总会有别的人提醒：你脸上粘了个东西，你头发乱了，你牙上有韭菜。那时，小镇上的孩子们不可能有什么照相的条件，只得依赖照相馆来存放我们的青春、温情、期待。照完相，我们会依然惦记着这件事，甚至兴奋得晚上睡不着，③地想看到照片上的自己，等待在取相单上所标的“某月某日下午三点”或“某月某日上午十点半”那个时刻看到照片。在我的记忆中，取相片这件事从来没有出现过忘记或滞后的情况。照片即将从简陋的纸袋里抽出来的那一刻，我们经常心脏狂跳不止。

请在文中横线处填入恰当的成语。

【答案】.①顺理成章②难以言喻③迫不及待

3.（2022年新高考1卷）阅读下面的文字，完成18~20题。

科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业有了①

20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是②的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、简、艇”，但每一步都失败过。

失败在航天领域的研发过程中是③的。奕恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，奕恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。

请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

【答案】不解之缘 秘而不宣（或守口如瓶，秘而不露） 屡见不鲜（或司空见惯）

知识讲解

义境相符成语填空

当成语意义合乎语境，即为恰当成语。那么如何判定成语“义”“境”相符呢？

1．认真分析语境

(1)通读语段，了解语意重心，尤其要认真阅读成语所在句子，了解句子的大致内容，圈画出所填成语的前后词语，弄清前后表意重心，还要了解语段的性质及文体风格等特征。

(2)认真分析与体会语境的限制性与提示性。成语总是存在于一定的语境中，语境会对该成语起着限制、阐释、照应或提示作用。因此，任何成语在句子、语段中绝对不是“孤立”的，总与上下文有着千丝万缕的联系。所谓分析语境，就是把种种联系找出来。

2．做到“义”“境”相符的两个角度

角度一：根据语义找契合

一个成语与其所在的语境首先会存在语义上的联系。语义联系就是该成语自身的词义与语境中要表达的意思的契合度(吻合度)。两者的契合度越高，则说明该成语越适用于该语境。如果违背了这个契合度，就会违背句子甚至语段的语意逻辑，造成语意逻辑上的相悖。换言之，该用哪个成语，语境早已规定好了它的语意。

例：在下列各句子的空格处填写恰当的成语。

1．要知道生之可贵，但不可；要知道死不足惧，但不可轻易言死。

【答案】苟且偷生

【解析】从标点符号看结构，从句中的分号可以看出，两个“要知道”之间属于并列关系。“生之可贵”与“死不足惧”相对比，前者强调“生”，后者强调“不怕死”；“轻易言死”侧重“轻易”，强调不怕死但也不轻易说死，突出“生”的意义。由此推断前文的核心词应该是“生”，但也不能为了生而生，苟且的生，毫无意义的生，从而强调“生”的意义，即填写“苟且偷生”。

苟且偷生：得过且过，勉强活着。

2．若她涉世未深，带她看尽人间繁华；若她，带她去坐旋转木马。

答案饱经沧桑。

【解释】这个句子是前后对应，前有“涉世未深”意思是没有经历过世事变迁，很明显后句与前句对应，即找出与“涉世未深”的反义成语，应为“饱经沧桑”,意为经历过很多世事变迁。

3．上天在惩治一个人的罪孽之前，会先让他得意一时，过上一段太平时日，这样在他，最终得到报应时，才会有切肤之痛。

答案罪有应得。

【解释】整个句意强调的是人有罪，干了坏事或犯了罪得到应得的惩罚，上天惩治罪孽深重的人。故用“罪有应得”。

4．《诗书中华》节目的点评嘉宾张大春、钱文忠教授从观众的兴趣点出发，，娓娓道来，普及了许多古诗文背后的故事，给节目增添了不少意趣和底蕴。

答案引经据典。

【解释】整个句意是说两教授引用了古诗文故事，那么古诗文是经典，故事是典故，引用经典著作作为依来解说，故用“引经据典”。

5．人人都会渴求自己具有一种的精神状态，期望获得充满活力与效能的心理机能；人总是希望最高程度地发展自己的智力与才能，从而能为社会做出卓有成效的贡献。

答案生机勃勃。

【解释】句意是说人要充满活力，怎样才能充满活力，即要有生气，才能有活力，“生机勃勃”就是用来形容有生气、充满活力。

5．“绝不允许驻村扶贫队员‘’，绝不允许‘挂名式’帮扶，不称职者一律召回且不得评优，不得提拔！……”在8日召开的云南省扶贫开发领导小组全体会议上，云南省委提出要求。

答案滥竽充数。

【解释】句意是扶贫队员必须真干事，不能只挂名不干活，“用假的、次的冒充真的、好的”，符合这个意思的只有“滥竽充数”了。

角度二：划分关系看搭配

一个成语除了和它所在的语境建立起语义联系外，还会建立起语法联系。语法联系就是该成语与它前后的成分形成种种关系，如主谓关系、修饰语(限制语)与中心语的搭配关系。为此，要想找准这最贴切的联系，就要看该成语的主语是谁，要修饰或限制的又是谁，据此就可以精准判断它在适用对象、语法功能或色彩方面是否相搭配。此法尤其在近义成语或关联词的使用上屡试不爽。

例1：明清时期，众多 的艺术家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计，对各种刀法的熟练掌握，篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出异彩纷呈的流派风格。

【答案】才华横溢

【解析】空格后的名词是“艺术家”，说明空格处填写修饰“艺术家”的成语，作定语。内容来源于后文：“融入了对汉字形体的研究和理解”“精心设计”“刀法的熟练掌握”等，说明艺术家在艺术方面有独特的建树，多才多艺，才能非凡，所以，要找到与之搭配的成语，即“才华横溢”。

才华横溢：很有才华,多指文学艺术方面而言。

例2：当埃博拉疫情肆虐西非，坚守到底的中国医疗队，彰显出中国人民同非洲人民

的决心；当亚丁湾海域海盗出没，中国海军护航编队挺身而出，10年护航让“最危险海域”重新成为“黄金航道”……一次次挺身而出，见证中国人民对世界人民的大爱。

【答案】患难与共 / 同舟共济

【解析】“埃博拉疫情肆虐西非”说明非洲人民正处在疫情时期，危险时期，困难时期，所填成语必须与“困难”“困境”“危险”相搭配；“同”字暗示“中国人民”“中国人民”必须一起去做，所填成语一定要有“一起”的含义；“决心”一词说明一起担风险，同心协力，共度难关的意志。根据以上信息，填写“患难与共”“同舟共济”。

患难与共: 共同承担危险和困难.指彼此关系密切,利害一致。

同舟共济：同坐一条船过河。比喻在困难的环境中同心协力，战胜困难。

例题：

1．请在文中横线处填入恰当的成语。（

中国古典舞在刚柔相济之风姿中隐喻着的曼妙形象和含蓄力量的美感，体现出中国哲学以静制动、关注心性的内倾性特点和精神，在之情态里寄托着艺术追求无限向往永恒、歌颂生命的高远情怀，以清空曼妙之品性标示中国古典舞高洁的艺术品质和唯美的艺术追求。以诗情画意之意境创造出一个超越凡尘、清新自然的心灵世界。以的独立而崇高的人格，追求诠释了艺术美的真谛。中国古典舞气韵之美从社会生活的常态中超然逸出，以清空曼妙的艺术追求和境界创造了无限的具有中国传统文化特色和精神的美的世界。在的文化承传中，以发自生命深层的自觉力量，表达着生命的精神和气韵之美的光芒。

答案以柔克刚 形神兼备 超然物外 生生不息

【解释】第一空，从语境语意的角度看，前面语境有“中国古典舞在刚柔相济之风姿中隐喻着……”，这无疑提示看“刚”“柔”二字，虽然后面语境也有“体现出中国哲学以静制动……”，暗示“静”“动”，但横线上的成语是在“中国古典舞”而不是在“中国哲学”的范围内，这样一来，选“以柔克刚”最切合语境。

第二空从后文曼妙的舞姿应该是“形”，诗歌的意境则就是“神”合起来就是“形神兼备”，第三空处前后句意强调的是古典舞的美从社会生活的常态中超然逸出，即有超出社会之意，故应想到“超然物外”

前三空都是根据句意推断，最后一空则是要求选一个能修饰“文化承传”的成语，几乎凭语感就可以选准“生生不息”，因为它们是习惯搭配。

角度三 找寻语境看提示

一个成语与其所在的语境首先会存在语义上的联系。换言之，该用哪个成语，语境早已规定好了它的语意。任何成语在句子、语段中绝对不是“孤立”的，总与上下文有着千丝万缕的联系。所谓分析语境，就是把种种联系找出来。

通读语段，了解语段重心，尤其要认真阅读成语所在句子，了解句子的大致内容，弄清前后表意重心，认真分析与体会语境的提示性词语。成语总是存在于一定的语境中，语境会或明或暗的对该成语进行阐释、照应或提示，圈画出所填成语的前后提示词语，然后按语境意思选择成语。

例1：“绝不允许驻村扶贫队员‘’，绝不允许‘挂名式’帮扶，不称职者一律召回且不得评优，不得提拔！……”在8日召开的云南省扶贫开发领导小组全体会议上，云南省委提出要求。

【答案】尸位素餐

【解析】“不称职者”就是一个典型的提示性词语。陈述对象是“驻村扶贫队员”，即驻村扶贫队员在驻村扶贫的位置上不能够做出与职位相当的成绩，就是不称职。强调扶贫队员在其位要谋其政，必须真干事，干真事，不能只挂名不干活。由此推断改成语为“尸位素餐”。

尸位素餐：尸位：像尸那样居于主位，光受祭而不干事。素餐：不做事，白吃饭。指空占着职位，光领薪水，不做事情。

例2：春秋战国的玉器精工巧作，奇美无比，是高古玉器工艺水平的代表。

清代的 的大型玉山子和“乾隆工”的玉雕件，

则是中国古玉器在气势上发展的顶峰。

【答案】气势恢宏

【解析】根据后面的对象“气势上”的提示，可推测空格处陈述对象为“气势”；根据后面的对象“大型玉山子”的“大型”和后句“顶峰”的提示，可推测空格处的内容为“大气”“不凡”“恢宏”“与众不同”等，根据以上信息，可填写“气势恢宏”“气势非凡”等。

气势恢宏：气势磅礴，场面大气。

归纳总结

1.做好成语填空题，务必先读懂句意，看好句子之间的或明示或暗示的信息，从句意中揣摩推断选择成语，然后注意句子的一些隐性限制要求，最后注意成语与原语段句子或句子成分之间的正确搭配，确保逻辑顺畅。

2.任何一个成语的填写绝不是一种简单的方法所能做到的，而是多种方法综合运用的结果，所以，分析具体的语境要善于抓住语句的典型特点，具体分析。

3.平常熟记一些常用的成语，是做好此题型的“本手”，否则即使是理解了句意，也不能将应选成语“呼之欲出”，只能意味言传不出。

4.从填写成语的文段体裁来看，多是论说文或散文文体，建议大家以后多阅读该类相关文体的文章，养成较强的语感。

5.积累精彩文段。文中常用成语能增强文章的文学色彩和文化魅力，有较强的说服力，有深厚的趣味性，是文章“增彩”的必要工具，多积累含成语的文段素材，既可满足成语填写的需要，也可让自己的考场作文文采飞扬。

即时演练

1阅读下面的文字，完成填写成语。

走在胡同里，鼓楼独具特色的三重檐歇山顶与绿琉璃灰瓦进入眼帘。不同于钟楼砖石本色，鼓楼通体漆以正红，颜色稳重典雅，与上层的建筑金色纹案和灰瓦绿剪边对比鲜明，却又。登上鼓楼，北京城的景色尽收眼底，地安门内大街，四合院在大街两侧一字排开，郁郁葱葱的绿树点缀其中。阳光射入二层殿内，经岁月打磨的地砖在阳光下。

答案：相得益彰，车水马龙，熠熠生辉。

2 阅读下面的文字,完成成语填空题。

李延国、王秀丽的报告文学《张桂梅》是一部奋斗者的信仰之书，作品内容丰富，① 流露出崇高的师德大爱。读者能从作品中领悟到，这个因忘我而大半辈子匆忙得近乎踉跄的人，是因为灵魂里有“真金白银”，有闪光的信仰和目标，才得以成就伟大的事业。她舍弃现实世界浮躁、实惠的诱惑，把认准的事情做到底。她带着满身的病痛为山区女孩教育成长 ②，为贫困儿童健康成长鞠躬尽瘁，是一个有坚定信仰的楷模。

…………张桂梅的故事是当代中国故事的一部分，而作者围绕张桂梅的信仰大爱与生命尊严来书写呈现，将她燃烧自己为山区贫困女孩点亮人生之路的故事③ ，为读者奉献了一部弘扬崇高、传递大爱、感人至深的优秀作品。

答案：字里行间，呕心沥血，娓娓道来。

3阅读下面的文字，完成下题。

如今，汉服剧本杀、古风宴饮、国风走秀等以汉服为核心元素的沉浸式体验 。从年初的《唐宫夜宴》到端午节推出的《洛神水赋》，河南电视台“出圈”的系列节目采用大量的汉服元素营造出 的盛景，让国人领略了中华传统服饰之美，也为“活”用传统元素提供了好范式。汉服“出圈”，实为传统文化回归。汉服从一个 的模糊概念，变成如今有严谨定义、有典籍研究、有理论支撑、有实践队伍、有媒体关注、有较为广泛的人参与的一种文化现象，体现了当下国人重建文化自尊的初衷和对传统文化的敬意。只有坚守文化初心，汉服文化才能历久弥新。

3．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

答案：方兴未艾，美轮美奂，鲜为人知。

阅读下面的文字，完成下题。

近来，“元宇宙”成为热门话题，频繁地出现在人们的视野里。尽管已经

，但元宇宙概念迄今仍没有清晰准确的定义。30年前，科幻小说《雪崩》这样描述元宇宙：戴上耳机和目镜，找到连接终端，就能够以虚拟分身的方式进入由计算机模拟、与真实世界平行的虚拟空间。有人认为元宇宙会让人更有 之感，用户将置身“实体互联网”之中；有人概括出元宇宙的几大特征，称元宇宙不仅是与真实世界平行的虚拟空间，更“和现实世界相互影响”，甚至拥有与现实世界相互联通的经济系统……多元的声音 ，可以明确的一点是：元宇宙虽然似乎拥有广阔空间和多种可能，但目前还是一个尚未成型的新兴事物。

4．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

答案：耳熟能详，身临其境，不一而足。

阅读下面的文字，完成下题。

去敦煌不全是为了莫高窟。其实心里的，是茫茫大漠中那座神奇的鸣沙山。千古寂寞，朔风把大山和岩石揉成沙砾。然后又把白灼的细沙重新焊成一座山岩——当鸣沙山成为鸣沙山之时，它已是一群雄健而威武的西北汉子，壮硕的胸膛上刻着重重深邃而峻峭的线条。绵延的山脊如一道锋利的刀刃，挎于腰间、举过头顶。曾有过的想象，可是没想到，一座沙子聚成的山，居然能聚得如此坚实如此刚硬如此有棱有角如此。那沙子是如何一粒粒汇拢堆积聚合又浑然一体地升高壮大的呢?

5．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

答案：念念不忘，千姿百态，轮廓分明。

阅读下面的文字，完成下题。

上个周末我去参观逸迩阁书院。驱车到易家渡镇后，远远地望见一座古色古香的建筑，果不其然，那就是逸迩阁书院。还未步入大门，“逸迩阁书院”几个俊秀飘逸的大字便映入眼帘。这座楼坐北朝南，共七层，粉墙黛瓦，圆拱大门结合雕花、漏窗等中式建筑元素，透露出精致与含蓄的传统气质。

我 地踏进书院大门，跟随讲解员在馆内一楼各处游览，依次参观了综合外借区、留守儿童阅读区、心理咨询室等。不少孩子正在馆内地看书，毫不理会我们这些参观的人群。二楼设有文津四库全书、地方志、荆楚湖湘文化、宗教文化、连环画等专库区。珍贵书籍，特别是“镇馆之宝”——文津阁《四库全书》，装帧精美，气势宏大。丛书分经、史、子、集四部，故名四库。《四库全书》共有7.9万卷，3.6万册，约8亿字。这套书被称为“书中之王”，能集齐全套极为难得。

6．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

答案：迫不及待，聚精会神，琳琅满目。

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