天山萌娃乐问趣玩
——小动物，大本领
千变万化的动物世界总是能够吸引孩子的注意，小班的孩子总是充满了对不同动物的好奇心与探索兴趣。孩子们通过观察、模仿小动物的动作神态，更直观的感受不同动物的本领特征。就让我们一起来看看小动物主题《学本领》里有什么好玩有趣的活动吧！
生活篇
天气越来越热了，
你会自己洗澡吗？
夏天到了，最近好热呀，小猪皮皮是个不爱洗澡的小动物，我们一起看看它发生了什么事情呀？勤洗澡的好处多多呢！天天洗澡才能保持干净哦！
游戏篇
小动物是怎么过桥的呢？
上周的主题活动里，我们学习了小动物过桥的儿歌，有小猫咪，小兔子，小乌龟还有小鸭子。这次我们一起来看看还有哪些小动物也来啦？真有趣呀！我们一起用手指来学学他们的样子吧！
运动篇
比比谁先跳过河，
找到小动物？
小动物们的本领很大，我们小朋友的本领也很大哦。宅家也能和动物朋友们们一起运动。看，让我们动动身体过小河去找他们玩吧！在家还能和爸爸妈妈一起比一比，谁更快，谁的本领更大！
小贴士：
运动过程中要注意安全哦，跳的时候保持平衡，双脚一起向前跳！
学习篇
小动物们用什么本领
能摘到苹果呢？
有一只小鸡想吃挂在高高树上的苹果，可是它摘不到苹果，这可怎么办呢？草地上来了四个好朋友，它们会有什么好办法呢？我们一起看看吧！
小刺猬有背果果的本领，
我们学会了用小叉子
来表现小刺猬，
那还有什么好办法呢？
我们本周一起用小工具压印了小刺猬的刺，画出了小刺猬，真好玩。看，这里还有一个特别的小刺猬，原来是用土豆做的呀！小刺猬背上了彩虹色的果果，真有趣！我们一起来试试看制作一只吧！
材料：
土豆一只、牙签若干、黏土若干
育儿亲子篇
如何培养小班幼儿自理能力？
3～4岁是幼儿生活自理能力初步形成的关键期‚而幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心及处理问题的能力，对幼儿今后的生活会产生深远的影响。通过幼儿的自理活动，可以促进幼儿独立地创造性地做事、提高解决问题的能力；可以培养幼儿迎难而上、热爱劳动的坚强品质；可以培养幼儿生活卫生习惯与责任心；可以使幼儿认识事物、学到经验、促进思维能力的发展。那家长通过哪些方式可以培养幼儿的生活自理能力呢？
1. 改变观念，增强培养幼儿自理能力的意识
要培养幼儿良好的生活自理能力，家长必须转变教育观念，放手让孩子去尝试、去体验“要自己干、能自己干”的事情。
2. 寓教于乐，对幼儿的活动进行具体细致的指导
要帮助小班孩子学会自理，特别需要掌握一定的方法和技能，家长可以尝试通过简短、韵律感强的儿歌，帮助幼儿理解每一步的分解动作以及顺序，便于后续进行练习。同时，一些具体的步骤也需要家长手把手的教，幼儿才知道怎么做。比如，穿裤子就需要先看裤子的前后，接下来‚把腿伸进裤腿里。
3.循序渐进，共同建立合理期待
“冰冻三尺‚非一日之寒”，幼儿生活自理能力的培养也不是一两次教育就能奏效的，这是一个漫长的过程。家长也需要在培养幼儿生活自理能力的过程中，经常性的给予幼儿激励，让孩子有充分的成功感，获得成功的喜悦感是推动幼儿生活自理的动力。当幼儿取得点滴进步时，家长要及时地表扬，当他们无法达成预期的目标时，我们要耐心地鼓励，万万不可挫伤幼儿的进取心。
自理能力得到提升的关键在于坚持，我们需要坚持每天让幼儿自己做，才能逐渐养成习惯，为他们的身心成长和今后发展打好教育基础。
文字/小班组
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