知识点
因数和倍数的意义：
在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。因数与倍数是相互依存的。
注意：
为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是自然数（一般不包括0）。
1.观察下面的算式并分成两类。
18÷6＝3 1÷8＝0.125 30÷4＝7.5
46÷5＝9……1 91÷7＝13 30÷2＝15
1÷3＝
1.5÷0.5＝3
2. 根据算式填一填，看谁是谁的因数，谁是谁的倍数。
(1)60÷5＝12
5是60的()，60是5的()；12是60的( )，60是12的()。
(2)3×8＝2424是3的()，3是24的()；8是24的()，24是8的()。
(3)ab＝c(a，b，c是非0自然数)
a是c的()，b是c的()，c是a的()。
3.以下说法正确的有()个。
①10÷2＝5，10是倍数，2是因数；②因为4÷0.2＝20，所以4是0.2的倍数，0.2是4的因数；③36÷17＝2……2，可以说36是17的倍数，17是36的因数；④如果A÷B＝5，那么B是A的因数，A是B的倍数。
A.0B．1C．2D．3
4. 下面的两组数中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？
(1) 39和13(2)7和91
5. 选一选。
(1)已知a是11的因数，那么()。
A. a只能是1B．a只能是11
C. a是1或11 D．a可以是121
(2)下面各数中，不是36的因数的是()。
A. 1B．8C．12
(3)能表示因数和倍数关系的等式是()。
A. 4×2.5＝10B．5×0＝0
C. 8×2＝16 D．4×3＋2＝14
(4)10以内，只有1和它本身两个不同因数的数有()个。
A. 3 B．4 C．5 D．6
(5)甲数×3＝乙数(甲、乙两数均不为0)，乙数是甲数的()。
A.倍数 B．因数 C.13 D．3倍
6.五(1)班有32根跳绳，要平均分给6个小组，至少拿走几根，正好分完？至少再买来几根，也正好分完？
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